Оснащенность оборудованного учебного кабинета

В групповых ячейках имеются центры:

Центр игрового творчества:
игровой материал подобран с учётом полоролевого воспитания детей , весь игровой материал расположен по  тематическому принципу, чтобы каждый ребенок мог выбрать себе занятие по душе и не мешать сверстнику.
Центр детского творчества:
оснащен разнообразным материалом для изобразительной, конструктивной деятельности, ручного труда ; дидактические игры по изобразительной деятельности. 
Центр интеллектуального развития:
оснащён современной и классической детской литературой различных жанров, различных видов малых фольклорных жанров, портретов детских писателей, материалом для починки книг: контейнеры с природным материалом; дидактические игры по экологическому воспитанию; настольно - печатные развивающие игры.
Музыкально - эстетический центр:
детские музыкальные инструменты, звуковые игрушки, музыкально - дидактические игры, портреты композиторов.
Центр двигательной активности:
наборы спортивного оборудования( кегли, скакалки, мячи,), султанчики, флажки, массажные мячи, дидактические игры, материал для закаливания, схемы для выполнения различных видов упражнений.

групповая ячейка №2. Музыкальный зал (приспособленное помещение группы) : оснащен необходимым оборудованием: музыкальный центр, цифровое фортепиано, детский музыкальные инструменты, мультимедийное оборудование. Подобрана фонотека, ауди- пособия, необходимые для эстетического развития детей. Приобретены детские и взрослые костюмы, ростовые куклы, театральные ширмы.
групповая ячейка №4. Спортивный зал (приспособленное помещение группы). оборудован крупным и мелким спортивным инвентарем, с целью гармоничного физического развития ребенка, сохранения и  укрепления здоровья.